为了进一步规范和落实课题研究工作，衡阳市实验中学于10月24日下午在二楼会议室召开课题开题论证会，特邀了市教育科学研究院副院长陈坚参加此次会议，与会人员还有该校校长邓立云、校党总支书记邓永红及课题组成员共9人。 此次会议主要内容是请市教育科学研究院副院长陈坚指导该校上半年在湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题《基于隐性分层教学模式的初中英语任务型阅读》的开题工作。课题主持人廖丽梅老师使用PPT投屏从该项课题研究背景、研究意义等九个方面进行了汇报，尤其是对课题的实施策略和步骤做了深入的阐述和说明。全体与会人员一致认为该课题研究思路清晰，核心概念界定恰当，前期研究准备工作充分，研究团队组成合理，进度安排得当，预期成果的数量、质量满足相关要求。接着，陈坚副院长对课题开题工作进行了详细的论证指导，尤其对课题研究的五种终期成果方式作了详尽的介绍与指导。 在陈坚副院长与课题组成员深入交流之后，邓立云校长代表该校表态：市实验中学已充分认识到教育科研在教育教学和学校发展中的重要作用，将继续坚持科研兴校、科研兴教，期待以科研带动教师的发展和提升。也希望以课题研究来促进老师们教育教学理论的提升，形成并升华自己的教学风格。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在专家的引领下，该校课题组成员更加明确了研究的方向和思路，同时也坚定了信心，他们将认真落实专家的指导意见，扎实推进课题研究工作，确保高质高效地完成研究任务。